SMP 2 PURWANTORO MENUJU ADIWIYATA TAHUN 2022

-

Program Kerja Adiwiyata


Dengan melaksanakan program Adiwiyata akan menciptakan warga sekolah, khususnya peserta didik yang peduli dan berbudaya lingkungan, sekaligus mendukung dan mewujudkan sumberdaya manusia yang memiliki karakter bangsa terhadap perkembangan ekonomi, sosial, dan lingkungannya dalam mencapai pembangunan berkelanjutan di daerah.

B. Pengertian dan tujuan Adiwiyata

ADIWIYATA mempunyai pengertian atau makna sebagai tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup kita dan menuju kepada cita‐cita pembangunan berkelanjutan. Tujuan program Adiwiyata adalah mewujudkan warga sekolah yang bertanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup melalui tata kelola sekolah yang baik untuk mendukung pembangunan berkelanjutan

C. Prinsip‐prinsip Dasar Program Adiwiyata

Pelaksanaan Program Adiwiyata diletakkan pada dua prinsip dasar berikut ini;

1.    Partisipatif: Komunitas sekolah terlibat dalam manajemen sekolah yang meliputi keseluruhan proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi sesuai tanggungjawab dan peran.

2.    Berkelanjutan: Seluruh kegiatan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus secara komprehensif

D. Komponen Adiwiyata :

Untuk mencapai tujuan program Adiwiyata, maka ditetapkan 4 (empat) komponen program yang menjadi satu kesatuan utuh dalam mencapai sekolah Adiwiyata. Keempat komponen tersebut adalah;

1.    Kebijakan Berwawasan Lingkungan

2.    Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan

3.    Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif

4.    Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan

E. Keuntungan mengikuti Program Adiwiyata

1.    Mendukung pencapaian standar kompetensi/ kompertensi dasar dan standar kompetensi lulusan (SKL) pendidikan dasar dan menengah.

2.    meningkatkan efesiensi penggunaan dana operasional sekolah melalui penghematan dan pengurangan konsumsi dari berbagai sumber daya dan energi.

3.    Menciptakan kebersamaan warga sekolah dan kondisi belajar mengajar yang lebih nyaman dan kondusif.

4.    Menjadi tempat pembelajaran tentang nilai‐nilai pemeliharaan dan pengelolaan lingkungan hidup yang baik dan benar bagi warga sekolah dan masyarakat sekitar.

5.    Meningkatkan upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup meIalui kegiatan pengendalian pencemaran, pengendalian kerusakan dan pelestarian fungsi lingkungan di sekolah.

F. Target Pencapaian Program Adiwiyata sampai dengan 2022

Sebagai upaya menanamkan nilai budaya dan peduli lingkungan di sekolah yang lebih banyak di wilayah Indonesia, maka perlu ditetapkan sebuah target pencapaiannya.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

RPP ADIWIYATA

-
Rencana Program Pembelajaran (RPP) berbasis Adiwiyata Salah satu indikator penting dalam pengembangan sekolah berbudaya lingkungan (Adiwiyata) adalah Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan. Penyampaian materi lingkungan hidup kepada para siswa dapat dilakukan melalui kurikulum secara terintegrasi. Pengembangan materi, model dan metode belajar yang bervariasi, dilakukan untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang arti pentingnya lingkungan hidup yang dikaitkan dengan persoalan lingkungan sehari-hari, hal ini dapat dicapai dengan melakukan : Pengembangan Model pembelajaran lintas mata pelajaran, Penggalian dan pengembangan materi dan persoalan lingkungan hidup yang ada di masyarakat sekitar, Pengembangan metode belajar berbasis lingkungan dan budaya. Pengembangan kegiatan Kurikuler untuk peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang Lingkungan Hidup. Dalam hal ini perlu disusun Silabus dan RPP yang terintegrasi dengan PLH (Pendidikan Lingkungan Hidup). Sebagai
Baca selengkapnya

Inovasi Budidaya Jamur Merang dengan Media Sampah Organik

-
Gambar
A.       Latar Belakang   Sejak awal kemerdekaan, kebijakan pendidikan memang diarahkan   pada   pembentukan karakter, sebagaimana digagas oleh para pendiri bangsa. Beberapa pendidik Indonesia modern yang kita kenal, seperti Ki Hajar Dewantara, Soekarno, Hatta, Tan Malaka, Moh Natsir, dll. Telah mencoba menerapkan semangat pendidikan karakter sebagai bentuk kepribadian dan identitas bangsa sesuai dengan konteks dan situasi yang mereka alami.1Menurut UU Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003 yang mengatakan: Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.   Berdasarkan undang-undang di atas, tujuan pendidikan yang utam
Baca selengkapnya

MARKET DAY SMP NEGERI 2 PURWANTORO

-
Gambar
Hari Sabtu, 18 Maret 2023 merupakan waktu yang dinantikan oleh para peserta dan peserta didik di SMP Negeri 2 Purwantoro karena pada hari itu kegiatan market day dilaksanakan. Peserta market day sudah mempersiapkan stan mereka sejak hari Jumat sore. Acara pembukaan market day ini dimulai pada pukul 08.00 WIB dan dibuka oleh Bp Kepala Sekolah Nanang Bachtiar S.Pd, M.Pd . Pada kesempatan tersebut, Bapak Kepala SMP negeri 2 Purwantor memberikan sambutan dan mengapresiasi penyelenggaraan market day serta berharap agar kegiatan tersebut menjadi bagian dari kultur SMP Negeri 2 Purwantoro untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan. Kegiatan market day di SMP Negeri 2 Purwantoro ini juga sangat di dukung oleh para wali siswa. Salah satu bentuk dukungan terhadap kegiatan market day ini, Wali murid memberi pinjaman berupa terop kepada tiap-tiap kelompok. Pinjaman  tersebut dimaksudkan agar peserta didik tidak merasa nyaman saat memasarkan produk            Tepat pukul 08.30 WIB kegiatan market day
Baca selengkapnya